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我想要聊聊關於作為一個讀者的「文化準備」這件事情。我以前做編輯的時候,越來越暗自認為「讀」這件事情,是讀者的責任,不全然是寫作者的責任。在閱讀的時候,讀者應該要把想像空間跟詮釋能力開到最大,才有可能體會到文字沒有寫的東西。我記得有人這麼說過:讀書要讀字裡行間的空白處。

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在教育部所訂的小學課綱裡,「閱讀」並不是正式課程中的科目,但卻涵蓋在每一個科目中。一來,閱讀能力是學習任何知識的基礎;二來,正式課程中沒有提到的內容,都可以透過閱讀課來呈現。無怪乎世界各國都很重視閱讀活動的推廣。

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最近我問一個男性好友:「你想跟什麼樣的女生交往?」他回答我:「什麼都不重要,只要乖就好。」

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一、人:多認識一些人

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我一直把職業之路分成三個步驟:就業、職業和事業。對很多學生來說,談事業目前還太遠,真正要談的是失業問題。要想不失業,就要從就業做起。

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請問有多少人曾經在月圓的晚上,帶著孩子坐在湖畔或者開闊的農村原野看看月亮?有多少家長曾帶著孩子,躺在一個沒有城市燈光汙染的草地上看滿天繁星,告訴孩子們銀河在什麼地方,牛郎織女星分別是哪一顆,北極星是哪一顆?請問有多少家長在周末的時候,除了帶著孩子到農家園去吃土雞以外,還帶著孩子去辨識各式各樣的農作物,以及學習它們的生長周期?請問你們的孩子認不認識路邊的野花叫什麼名字?家長都會說,這連我自己都不知道。

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「以後,富者愈富,還會代代世襲;貧者愈貧,終將無立錐之地。而教育正是貧富世襲的幫兇,怎麼教改都沒用!」

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感冒或流感、病毒性腸胃炎……在這個各式傳染病流行的季節,必須比平時更注重健康管理。可是,還是有人莫名地一直在生病,該不會……和「生活環境」有關?

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精英翻譯出自http://www.businessweekly.com.tw/KBlogArticle.aspx?ID=4495

20幾歲,是很棒的年紀,想做什麼就做什麼,不想做什麼就不想做什麼,沒有老師教官盯著你,父母也因為管不動而懶得管,老闆則只看業績數字……20幾歲自由而開心,人生主導權第一次交回自己手上。

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